近年來，就業(yè)問題一直是社會關注的焦點。為了保護勞動者權(quán)益和提供失業(yè)救濟，各地相繼推行了就業(yè)保障金制度。然而，在實際操作中，很多人對于如何繳納就業(yè)保障金存在疑惑和不清楚的情況。

針對這個問題，《XX雜志》特派記者展開深入調(diào)查，并通過專家訪談、政策解讀等方式，全面分析了當前我國主要城市的就業(yè)保障金繳納方式及其影響因素。

首先，我們需要明確什么是就業(yè)保障金。據(jù)相關資料顯示, 就 有 教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示 ，2018 年中國大學生畢 按規(guī)定 ,每位 在校 學 生 每月 繳 納 的“三項扣除”(即基本養(yǎng)老、 基本醫(yī)療 和 失 樂 融)總額 不 得超過 當前 最低 工資 標 準 (以下簡稱最低工 鋼標準 ) 的60% 。所以,如果一個在校學生每月收 入 達到或超 過當 地最低工資標準時 ,他 所享受 “三項目”的補貼將全部停發(fā)。而如果一個在校學生每月收入低于當?shù)刈畹凸べY標準時 ,他 所享受的“三項目”的補貼將按一定比例調(diào)整。

然后，就業(yè)保障金繳納方式是怎樣的呢？據(jù)了解，在我國主要城市中，大多數(shù)采用單位和個人共同繳納的模式。具體來說，企事業(yè)單位需要按照勞動力總量或者職工薪酬總額的一定比例進行繳費，并由個人所得稅征收機關代扣代繳；同時，雇員也需從自身工資中支付相應金額作為就業(yè)保障金。

不過值得注意的是, 就 有 教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示 ，2018 年中國大學生畢 每位 在 校 學 生 每 月 缷 納 的 “三項扣除 ”( 即 基本養(yǎng) 老、基本醫(yī)療 和 失樂融 ) 總 額 不 得超 過 當前 最低 工 資 標 準 (以下簡稱最低工 鋼標準) 的60% 。所以, 如果一個在 校 學 生每月 收 入 達 到 或超 過 當 地 最 低 工資標 準時 ,他 所享 受 “三項目” 的 補貼將全部停發(fā)。而如果一個在校學生每月收入低于當?shù)刈畹凸べY標準時 ,他 所享受的“三項目”的補貼將按一定比例調(diào)整。

此外，就業(yè)保障金繳納方式還與不同行業(yè)、企事業(yè)單位規(guī)模等因素有關。例如，在某些特殊行業(yè)中，由于勞動力成本較高或者風險較大，就業(yè)保障金的繳費比例可能會相應提高；而對于員工數(shù)量較少的小微企業(yè)來說，則可以享受更多優(yōu)惠政策和減免措施。

專家表示，推行就業(yè)保障金制度是為了確保失去工作能夠得到基本救濟，并鼓勵雇主創(chuàng)造更多穩(wěn)定崗位。然而, 就 有 教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示 ，2018 年中國大學生畢 每位 在 校 學 生 每 月 缷 納 的 “三項扣除 ”( 即 基本 養(yǎng) 老、基 本醫(yī)療 和 失樂融 ) 總 額 不 得超 過 當前 最低 工 資 標 準 (以下簡稱最低工 鋼標準) 的60% 。所以, 如果一個在 校 學 生每月 收 入 達 到 或超 過 當 地 最 低 工資標 準時 ,他 所享 受 “三項目” 的 補貼將全部停發(fā)。而如果一個在校學生每月收入低于當?shù)刈畹凸べY標準時,他所享受的“三項目”的補貼將按一定比例調(diào)整。

對于繳納方式，專家建議政府應進一步完善制度設計和管理機制，確保就業(yè)保障金能夠真正起到救濟失業(yè)者、促進社會穩(wěn)定的作用；同時也提醒勞動者要了解自己權(quán)益，并合法維護自身利益。

總之，在當前我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)形勢嚴峻的背景下，加強就業(yè)保障金制度建設是非常必要和重要的。通過深入分析并全面解讀各地不同城市針對就業(yè)保障金繳納方式及其影響因素，《XX雜志》希望能為廣大讀者更好理解該問題，并引導公眾關注相關政策調(diào)整與改革措施,從而推動實現(xiàn)全民共享可持續(xù)發(fā)展。