近年來，隨著高等教育的普及和就業(yè)壓力的增加，越來越多的大學生選擇通過貸款方式支持自己完成學業(yè)。然而，這一做法引發(fā)了廣泛爭議。有人認為借貸可以幫助他們實現(xiàn)夢想并改善經(jīng)濟狀況；但也有人擔憂過度依賴債務(wù)可能導致未來沉重的還款壓力以及金融風險。

在我國目前存在兩種主要形式的大學生貸款：政府助學貸款和商業(yè)銀行個人信用貸款。政府助學貸款是由國家提供資金支持，并對不同層次、類型、地區(qū)院校中符合條件且確實需要資助上進青年進行放寬或免除利息；商業(yè)銀行個人信用貸款則更注重申請者本身綜合素能情況評估后給出相應(yīng)額度與期限。

首先值得關(guān)注的是，在當前高昂昂費用下，很多家庭無法承受子女接受良好教育所需費用。因此, 大部分考慮到長遠投入回報率較高的家庭會選擇貸款來支付學費。這一做法使得更多有能力但缺乏經(jīng)濟資助的年輕人得以進入大學，實現(xiàn)自己夢想和追求知識。借貸給予了他們平等接受教育的機會。

其次, 貸款讀書也可以培養(yǎng)大學生獨立思考、責任心和理財意識。在申請過程中需要對個人信用進行評估，并制定還款計劃，在規(guī)定時間內(nèi)按時歸還本息；同時，要合理安排開銷并控制消費節(jié)奏。這些經(jīng)歷鍛煉了他們成為優(yōu)秀公民所需素養(yǎng)。

然而，與此同時存在著許多風險和問題值得警惕。
首先是未來沉重壓力：畢業(yè)后面臨就業(yè)市場競爭異常激烈的情況下，很難保證每位畢業(yè)生都能夠如期找到滿意工作獲利回報足以應(yīng)付日益增長中逐漸累積起來的債務(wù)。“白手起家”的可能性變小，“賣身契”或者“無限擔保”即將出現(xiàn)再度泛濫之前不能忘記銀行曾被指控不僅貸款給學生，而且向畢業(yè)后就職于銀行的人提供了優(yōu)先工作機會。這使得一些大學生可能陷入長期債務(wù)困境。

其次是金融風險：對于那些沒有充分理解或者意識到自身還款能力的年輕人來說，過度依賴借貸很容易導致經(jīng)濟危機甚至破產(chǎn)。信用評估不準確、利率上漲等因素都有可能加劇他們面臨的壓力，并最終影響個人和家庭未來發(fā)展。

另外, 還存在著社會心態(tài)問題: 雖然教育應(yīng)該為所有層次青少年開放并實現(xiàn)公平競爭; 但事實上，在當前中國社會中，高等教育資源仍然偏向富裕階級及擁有更多資本背景之子女；與此同時，“攀比”、“名校情結(jié)”逐漸盛行?！耙怨Τ擅突貓蟾篙叀钡乃枷胍矂荼財U大了讀書支出規(guī)模。在這種環(huán)境下, 高額費用迫使許多普通家庭選擇通過借貸方式填補差距。

總體而言，探討大學生貸款讀書的利與弊是一個復雜而又具有爭議性的話題。貸款讀書為那些缺乏經(jīng)濟資助但有能力接受高等教育的年輕人提供了機會，同時也培養(yǎng)了他們獨立思考和理財意識。然而，在面臨就業(yè)壓力、金融風險以及社會心態(tài)問題時，我們應(yīng)該審慎對待這一現(xiàn)象，并積極尋求更加公平合理可持續(xù)發(fā)展的解決方案。