近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，然而，由于經(jīng)濟(jì)條件不同等因素影響，仍有一部分家庭無(wú)法承擔(dān)子女接受高等教育所需的費(fèi)用。為解決這個(gè)問(wèn)題, 教育部在推進(jìn)普及和提高義務(wù)教育水平之外, 進(jìn)一步加大對(duì)家庭困難學(xué)生的資助力度，并積極探索更加高效靈活的助學(xué)貸款續(xù)期方式。

目前，在全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)實(shí)施了多種形式、各具特色且覆蓋面廣泛的助學(xué)貸款政策。但是，在現(xiàn)行制度下，許多借讀生或者自主創(chuàng)業(yè)者往往會(huì)遇到還款時(shí)間過(guò)早導(dǎo)致壓力增大甚至違約情況頻發(fā)。針對(duì)這些問(wèn)題，《中華人民共和國(guó)關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第八十五條規(guī)定：“金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)持有人需要為其提供優(yōu)先支持?！被诖吮尘跋拢耙跃蜆I(yè)崗位穩(wěn)定性作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的新型助學(xué)貸款續(xù)期方式應(yīng)運(yùn)而生。

據(jù)了解，這種新的助學(xué)貸款續(xù)期方式將以借讀生和自主創(chuàng)業(yè)者為重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)于借讀生來(lái)說(shuō)，在畢業(yè)之后即可申請(qǐng)延長(zhǎng)還款時(shí)間，并且根據(jù)其就業(yè)情況靈活調(diào)整還款金額與周期；而對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)者，則可以在項(xiàng)目初具規(guī)模時(shí)暫停償還本金部分或按照一定比例減少每月還款額度，從而給予他們更多資金支持。

此外, 新型助學(xué)貸款續(xù)期方式也引入了社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)建立完善的信用體系并結(jié)合相關(guān)職能部門開(kāi)展工作，對(duì)受教育人員進(jìn)行全面、客觀、公正地評(píng)估?；趥€(gè)人誠(chéng)信行為得出的“宜發(fā)放”的結(jié)果將成為是否獲得延長(zhǎng)貸款及相應(yīng)優(yōu)惠政策的關(guān)鍵因素之一。

專家表示, 這項(xiàng)措施有望進(jìn)一步促使高等教育資源向廣大家庭困難但有志上進(jìn)青年拓展?！皞鹘y(tǒng)意義上我們常把接受過(guò)良好中小學(xué)教育并考取較好大專院校屬‘三線城市’背景下最佳群體，但實(shí)際上他們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面的負(fù)擔(dān)也不容小覷。這種新型助學(xué)貸款續(xù)期方式將為家庭困難卻有一定創(chuàng)業(yè)意愿的年輕人提供更好的支持和機(jī)會(huì)。”教育部相關(guān)官員表示。

然而，對(duì)于這項(xiàng)政策是否能夠真正解決問(wèn)題存在爭(zhēng)議。批評(píng)者認(rèn)為，在現(xiàn)行制度下已經(jīng)出現(xiàn)了很多違約情況，并且延長(zhǎng)還款時(shí)間可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步積累?！拔覀儾荒苤豢吹浇枳x生或自主創(chuàng)業(yè)者目前處境艱難，忽略了銀行等金融機(jī)構(gòu)背后所要承受的壓力?！蹦硨谧骷抑赋?，“如果沒(méi)有有效控制手段來(lái)保證資產(chǎn)回收率, 這個(gè)新政策可能帶來(lái)更大社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)?！?br>
盡管如此, 教育部仍堅(jiān)信通過(guò)不斷完善與調(diào)整教育資助政策以及推動(dòng)各界合作、加強(qiáng)監(jiān)督管理等途徑可以克服潛在問(wèn)題并取得理想效果。

總之, 探索高效靈活的助學(xué)貸款續(xù)期方式是我國(guó)教育資助領(lǐng)域一個(gè)重要突破。這不僅有助于解決目前借讀生和自主創(chuàng)業(yè)者面臨的還款困境，也為更多家庭困難但有志上進(jìn)青年提供了機(jī)會(huì)與希望。然而，如何平衡風(fēng)險(xiǎn)控制與資金支持之間的關(guān)系將是政策實(shí)施過(guò)程中需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題之一。

教育部表示, 他們將繼續(xù)積極推動(dòng)相關(guān)工作并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整完善，以確保該新型助學(xué)貸款續(xù)期方式能夠真正發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效益，并最大限度地促進(jìn)我國(guó)高等教育公平、普及化水平達(dá)到更加理想狀態(tài)。