近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等教育普及率的提升，大學(xué)生群體逐漸成為貸款主力軍。然而，在面臨還款時(shí)間超過(guò)截止日期時(shí)，很多畢業(yè)生陷入了困境。針對(duì)這一現(xiàn)象，各方開(kāi)始探索有效方法應(yīng)對(duì)大學(xué)生貸款還款時(shí)間超過(guò)截止日期問(wèn)題。

首先，在解決這一問(wèn)題上, 專(zhuān)家指出建立健全相關(guān)法規(guī)是非常重要的。有關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)監(jiān)管力度, 完善違約懲罰機(jī)制, 提高個(gè)人誠(chéng)信意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力; 同時(shí)也可通過(guò)政策調(diào)整、信息公示等方式引導(dǎo)借款人自覺(jué)履行合同義務(wù)。

其次, 大學(xué)生在校期間就應(yīng)該培養(yǎng)正確理財(cái)觀念，并具備基本金融知識(shí)。除此之外, 學(xué)校與銀行或其他金融機(jī)構(gòu)可以開(kāi)展更多形式的金融素養(yǎng)教育活動(dòng)；鼓勵(lì)并幫助大學(xué)生成立科學(xué)、穩(wěn)妥的消費(fèi)計(jì)劃；同時(shí)落實(shí)好“以輔導(dǎo)員為核心”的綜合性服務(wù)模式.

另外一個(gè)值得注意點(diǎn)是推廣利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段進(jìn)行宣傳教育工作. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向廣大青少年普及國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、市場(chǎng)化交易原則以及日常理財(cái)小竅門(mén)等內(nèi)容; 在線設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)討論如何避免犯錯(cuò)甚至走進(jìn)不良習(xí)慣.

最后但同樣重要地需要增強(qiáng)家長(zhǎng)參與感. 身處于事業(yè)初期或者退休狀態(tài)中父母?jìng)冃璩袚?dān)起引領(lǐng)子女積極安排未來(lái)資產(chǎn)配置計(jì)劃責(zé)任. 不僅限于物質(zhì)支持 , 更包含精神激勵(lì) . 父母說(shuō)服孩子堅(jiān)定投身職場(chǎng)選擇 ， 幫他們認(rèn)真思考每筆花銷(xiāo)背后價(jià)值 .

總而言之，在處理大學(xué)生因還款時(shí)間超過(guò)截止日期所帶來(lái)壓力時(shí)不能只看到眼前困局 。 改變態(tài)度從源頭預(yù)防 ， 引導(dǎo)正確消費(fèi) ; 關(guān)注角色分工 組織內(nèi)外結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善 ; 還須共商謀略 訓(xùn)練正確認(rèn)知視角 力求打造清潔陽(yáng)光下放心借新格局。