近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各類(lèi)職場(chǎng)從業(yè)者對(duì)于學(xué)歷和資質(zhì)要求也越發(fā)嚴(yán)格。在這個(gè)背景下，考試成為了衡量一個(gè)人能力與素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，在眾多應(yīng)試者中間存在著一個(gè)普遍問(wèn)題——那就是備戰(zhàn)考試時(shí)所面臨的種種困境。

作為中國(guó)最大商業(yè)銀行之一、國(guó)有企業(yè)代表性機(jī)構(gòu)之一，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)行”）更加注重員工教育培訓(xùn)以及選拔優(yōu)秀人才。每年都有大量崗位需要招募新鮮血液進(jìn)入，并進(jìn)行相應(yīng)筆試和面試環(huán)節(jié)篩選出合適人選。但是，“絆腳石”的出現(xiàn)卻使得許多原本具備實(shí)力并渴望進(jìn)入該金融巨頭公司任職的候選人功虧一簣。

首先，“時(shí)間壓力”被廣泛認(rèn)可為參與各類(lèi)高級(jí)別競(jìng)賽或測(cè)試過(guò)程中最常見(jiàn)、影響較深違規(guī)因素之一?！皶r(shí)間管理不善”，已經(jīng)成為許多考生的通病。面對(duì)緊張而有限的時(shí)間，很多人容易出現(xiàn)心理壓力、注意力不集中等問(wèn)題，導(dǎo)致答題思路混亂或者無(wú)法充分發(fā)揮自己真正實(shí)力。

其次，“知識(shí)盲區(qū)”也是造成應(yīng)試?yán)Ь车囊粋€(gè)重要因素。各類(lèi)崗位招聘考試內(nèi)容相當(dāng)豐富廣泛，并非僅局限于某一領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。在農(nóng)行這樣金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部選拔過(guò)程中，除了必備技能和基礎(chǔ)學(xué)科外還需要涉及到經(jīng)濟(jì)金融政策、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、風(fēng)險(xiǎn)管理以及企業(yè)文化等方面綜合性知識(shí)，在幾個(gè)小時(shí)甚至更短時(shí)間內(nèi)做到全面掌握并不容易。

此外，“競(jìng)爭(zhēng)激烈”也給參與農(nóng)行招聘考試者帶來(lái)極大壓力。“銀行從業(yè)近年來(lái)呈現(xiàn)出供需失衡狀態(tài)?！毕嚓P(guān)數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)銀監(jiān)會(huì)統(tǒng)計(jì)發(fā)布2019年末我國(guó)商業(yè)銀行員工總數(shù)為162.4萬(wàn)人；然而根據(jù)公開(kāi)信息披露表明2020-2021兩輪“百名優(yōu)秀高管引進(jìn)項(xiàng)目”，約有70%以上被中央?yún)R金、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等央企搶走。這種情況下，對(duì)于應(yīng)聘者而言，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。

針對(duì)以上問(wèn)題與困境，“考試絆腳石”逐漸引起了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的重視，并積極探索解決之道。

首先，在“時(shí)間管理不善”的方面，該行提供一系列備戰(zhàn)輔導(dǎo)課程以及模擬測(cè)試機(jī)會(huì)給有意向參加其崗位選拔的人員?！拔覀兿Ｍㄟ^(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉來(lái)提高候選人在嚴(yán)峻環(huán)境下處理信息能力和分析判斷水平?！?農(nóng)行相關(guān)負(fù)責(zé)表示。此外還將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)家為候選人們進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo)服務(wù)，旨在幫助他們更好地調(diào)整自己狀態(tài)并增強(qiáng)信心。

其次，在“知識(shí)盲區(qū)”上采取多管齊下策略：除了傳統(tǒng)書(shū)籍閱讀、網(wǎng)絡(luò)視頻教程等方式外, 農(nóng)行特設(shè)立線上題庫(kù)資源用以指引大眾快速檢驗(yàn)所需技能點(diǎn)；同時(shí)也加大內(nèi)部資料共享力度, 提供各類(lèi)經(jīng)典真題案例分享給所有報(bào)名者參考復(fù)習(xí)使用; 此外, 農(nóng)行還與一些知名高校合作舉辦培訓(xùn)班，邀請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域?qū)＜覟楹蜻x人提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

最后，在“競(jìng)爭(zhēng)激烈”的問(wèn)題上，農(nóng)行也在積極探索多元化招聘模式。除了傳統(tǒng)的筆試面試環(huán)節(jié)之外，他們開(kāi)始嘗試引入實(shí)際操作和溝通技巧等方面考察內(nèi)容?！拔覀兿Ｍㄟ^(guò)全方位、多層次評(píng)估機(jī)制來(lái)選拔出真正適應(yīng)銀行業(yè)發(fā)展需要并具備優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)的人才?！?相關(guān)負(fù)責(zé)表示。

總而言之，“絆腳石”固然存在于各類(lèi)考試中，但是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行正在采取切實(shí)有效措施解決這個(gè)問(wèn)題，并不斷完善崗位選拔流程以及相應(yīng)教育體系建設(shè)。無(wú)論是時(shí)間管理、知識(shí)盲區(qū)或者競(jìng)爭(zhēng)壓力都將得到更好地緩解與處理。相信隨著持續(xù)改進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，“絆腳石”將成為過(guò)去時(shí)態(tài)。